研究によると、正常な子供の大多数は火に興味を持ち、ほぼ半数が火遊びをしていることがわかった。

少年放火犯は大きく分けて3つのグループに分けられます。

一つ目は、主に7歳未満の男の子を中心とした子供たちです。一般的に、これらの子供たちによる火災は好奇心から起こるものです。

放火犯の第二グループは、8歳から12歳までの子供たちです。これらの子供たちの放火行為は、好奇心や実験的な動機から行われている場合もありますが、その多くは心理社会的葛藤を根底に抱えています。彼らは、問題が解決され、ニーズが満たされるまで、放火行為を続けるでしょう。

13つ目のグループは18歳からXNUMX歳までの青少年です。これらの若者は、長年にわたり、気づかれずに火遊びや放火行為を繰り返してきた傾向があります。彼らの現在の放火行為は、通常、心理社会的な葛藤や混乱、あるいは意図的な犯罪行為の結果です。彼らは学業不振や問題行動の経歴があり、同年代の友人の影響を受けやすい傾向があります。

火を放つ子供には、次のような特徴が 1 つ以上ある可能性があります。

• 好奇心と火
• 火の危険性に対する理解不足
• 最近の家族生活の変化（死別、別居、離婚、転居、遺棄）
• 親のアルコール依存症または薬物乱用
• 愛着の問題
• 行動上の問題（嘘、窃盗、無断欠席、いじめ、動物虐待、薬物使用など）の履歴
• 仲間との関係が悪く、社会的に孤立している、いじめられている
• 身体的、精神的、性的虐待および/またはネグレクトの履歴
• おねしょ
• 他人を責めたり、自分の行動の責任を受け入れようとしない
• 共感の欠如

両親は何ができますか？

残念ながら、家族は一度きりの出来事だと思い込み（そして願っている）ため、行動を起こすことを躊躇しがちです。時には、その行動の深刻さを無視してしまう家族もいます。しかし、火遊びや火をつける行為を行ったすべての子どもは介入が必要です。たとえ好奇心旺盛な幼い子どもであっても、火遊びの危険性について教育し、同じ行動を繰り返さないようにする必要があります。

親ができる具体的なことは次のとおりです。

• 親の意識。 お子様の様子に気を配りましょう。もしお子様が特に理由もなく発火物（マッチ、ライターなど）を使用したり持ち歩いたりしている場合は、話しかけ、話に耳を傾けましょう。お子様の気分、感情、そして家庭内外の人間関係に気を配りましょう。
• アダルトモデル。 良い手本を示しましょう。ほとんどの子供は、周りの大人（多くの場合、親）の行動を見て火の使い方を学びます。大人の行動が火への敬意を示さなければ、子供の行動も当然ながら火への敬意を示すことはありません。ほとんどの子供は、親から他人との関わり方やストレスへの対処法を学びます。親の生き方は、子供の生き方に大きな影響を与えます。
• アクセス。 マッチやライターは、小さなお子様の手の届かない高い場所に保管してください。必要に応じて鍵をかけてください。
• 介入。 明らかな事実を無視しないでください。子供が火を有害または危険な方法で使用した場合、問題が発生します。教育を通してでも、徹底的なメンタルヘルス評価を通してでも、問題が発生する前に適切な支援を求めてください。罰、しつけ、そして「脅し」は効果がありません。専門家の助け、サポート、そして指導が必要です。放火行為は介入なしには止まりません。

ロングモント消防署は、市民の皆様に少年放火犯対策・教育プログラムを提供しています。無料、秘密厳守です。お子様とご家族へのアンケート調査を通じて、将来の放火リスクを評価し、必要に応じて火災安全教育を実施します。また、必要に応じて、ご家族に地域のカウンセリングリソースをご紹介いたします。お問い合わせは(303) 774-4471までお電話いただくか、 メール 支援のため。