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Una foto de una joven sonriente, con pintura en el rostro, va acompañada del siguiente texto: aprendizaje infantil, aprendizaje mientras juegan, atención individualizada, currículo apropiado para la edad y mucho más

Aprendizaje Infantil

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El aprendizaje infantil proporciona actividades de aprendizaje estructuradas y con propósito a niños pequeños, generalmente desde la infancia hasta los cinco años. Estas actividades están diseñadas para fomentar el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños.

Aprendizaje infantil de buena calidad es vital para Longmont. Sienta las bases para el éxito futuro tanto de los niños como de la ciudad. Equipa a los jóvenes de nuestra comunidad con habilidades cruciales, reduciendo las brechas en el rendimiento académico y construyendo una fuerza laboral más capaz. Aprendizaje infantil de buena calidad se correlaciona con tasas más bajas de criminalidad, mejores resultados de salud y aumenta la participación comunitaria.

Las inversiones en el aprendizaje infantil no solo generan un retorno financiero, sino que también prometen un futuro más brillante tanto para los niños de Longmont como para toda la comunidad.

Por qué es importante el aprendizaje infantil

En el video a continuación, Harold Dominguez, el Gerente de la Ciudad de Longmont, explica el papel fundamental que juega el aprendizaje infantil en el desarrollo de nuestros niños y su impacto duradero en nuestra comunidad.

Un camino comprobado hacia el éxito y el bienestar de por vida

Un estudio publicado por la Sociedad para la Investigación del Desarrollo Infantil (Inglés) sugiere fuertemente que el aprendizaje infantil de calidad puede tener impactos duraderos. Por ejemplo, los niños de entornos de bajos ingresos que experimentaron al menos 24 meses de aprendizaje infantil de alta calidad antes de cumplir los cinco años tenían más probabilidades de graduarse de la universidad y ganar salarios más altos para cuando tenían 26 años.

Además, la participación en educación infantil temprana de calidad reduce significativamente la colocación en educación especial, mejora la retención de grado y aumenta las tasas de graduación de la escuela secundaria en un 11.4%, según esta revisión de Investigador Educativo (Inglés).

Declaración de la misión de la educación temprana

Involucrar y conectar a las familias del área de Longmont con recursos y oportunidades de aprendizaje temprano.

¿Cómo se ve la educación infantil temprana de calidad? 

 Educadores cualificados; ambiente seguro, inclusivo y estimulante; aprendizaje basado en el juego; atención individualizada; aurrículo estructurado

Los programas de aprendizaje infantil de alta calidad ofrecen:

  • Educadores calificados con formación especializada en aprendizaje infantil, que ofrecen comunicación abierta con los padres.
  • Un ambiente seguro, inclusivo y estimulante. Un espacio limpio, seguro y bien mantenido fomenta la exploración, el aprendizaje y el apoyo para niños de todos los orígenes.
  • Aprendizaje basado en el juego que incorpora el juego como modo principal de aprendizaje y reconoce su importancia en el desarrollo infantil.
  • Atención individualizada que se adapta a las necesidades únicas, intereses y estilos de aprendizaje de cada niño.
  • Un plan de estudios estructurado, diseñado para alinearse con las etapas de desarrollo de cada niño.

La experiencia de una familia en Longmont

a young child plays a game

 

"Antes de inscribir a mi hijo con nuestro proveedor de aprendizaje infantil, tenía dificultades con habilidades sociales básicas y le faltaba confianza. Desde que se unió, la transformación ha sido increíble. Se ha vuelto más independiente; está aprendiendo mucho y he notado que ha mejorado enormemente sus habilidades de comunicación y creatividad. Está lleno de curiosidad y tiene ganas de explorar."

"Lo que más aprecio son sus increíbles miembros del personal. Realmente se preocupan por nuestros hijos y los cuidan muy bien. Me da paz saber que mi hijo está siendo cuidado por personas tan cariñosas.
- La Familia Reyes

 

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